• Durante dos semanas los estudiantes realizarán ejercicios para el fortalecimiento de la habilidad lectora y matemáticas.
MEXICALI, B.C.- Miércoles 10 de Agosto de 2016.- Con el propósito de desarrollar habilidades que favorezcan el aprendizaje de los jóvenes que ingresan para continuar con su preparación media superior y proporcionar desde su inicio una educación de calidad, prioridad del Gobernador Francisco “Kiko” Vega de Lamadrid, esta mañana y hasta el 19 de agosto en los diversos planteles del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH), se lleva a cabo el desarrollo del Curso Propedéutico en 30 planteles oficiales y 10 Centros EMSAD, con una duración de 46 horas, es decir, 26 horas para la habilidad matemática y 20 horas para el área lectora.
La Directora General de COBACH, Mtra. Amparo Aidé Pelayo Torres, comentó que son aproximadamente más de 16 mil alumnos de nuevo ingreso los que asistirán a estos cursos, los cuales desde su inicio reciben un cuaderno de trabajo, que contiene una serie de ejercicios para el fortalecimiento de la habilidad lectora y matemática, con lo que ejercitarán habilidades y estrategias lectoras que les permitan comunicarse de manera clara y correcta, así como para representar, interpretar, analizar y resolver problemas de la vida cotidiana.
Destacó que además durante estos días, se les impartirá a los estudiantes un curso de inducción por parte de los tutores y orientadores, cuyo objetivo es desarrollar en el alumno su identidad bachiller y sentido de pertenencia al sistema Colegio de Bachilleres a través del conocimiento de sus derechos, obligaciones y responsabilidades, así como de las características y funcionamiento del modelo educativo, proporcionarles información general de la Institución, lineamientos y reglamentos.
En lo que respecta a la habilidad matemática el curso está integrado por tres módulos que corresponden al sentido numérico y pensamiento algebraico; forma espacio y medida; así como el manejo de la información, desarrollando el álgebra, la geometría y el cálculo; mientras que en la habilidad lectora los módulos pertenecen a los aspectos sintácticos y semánticos; propiedades y tipos de textos; así como a la búsqueda y manejo de la información, contribuyendo de esta manera a mejorar sus competencias comunicativas.
Es importante mencionar que en el primer día del curso les fue aplicado a todos los alumnos el denominado Examen 1, con el fin de conocer el nivel académico de los estudiantes de nuevo ingreso; mientras que al final del curso les será aplicado el Examen 2, con el que se evaluará su avance después de la impartición del curso propedéutico.
